Мы живем в удивительное время, когда жизнь требует от человека мобилизации всех его сил: нравственных, физических, духовных, интеллектуальных, чтобы он мог адаптироваться в новых условиях и не просто выжил, а победил – прежде всего, себя, а потом и обстоятельства.

Мы живем в удивительное время, когда жизнь требует от человека мобилизации всех его сил: нравственных, физических, духовных, интеллектуальных, чтобы он мог адаптироваться в новых условиях и не просто выжил, а победил – прежде всего, себя, а потом и обстоятельства.

В становлении личности каждого человека школа играет ведущую роль. Каждый учащийся занят обучением и воспитанием в среднем 60-70% всего своего активного времени суток. Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Дополняя друг друга, обучение и воспитание служат единой цели: целостному развитию личности учащегося.

29 октября 2024 года в учреждении образования прошел педагогический совет по теме «Реализация воспитательного потенциала современного урока через содержание учебного материала как фактор личностного развития учащегося», деятельность которого была нацелена на повышение качества образовательного процесса, совершенствование профессиональной компетентности педагогов, создание условий для коллективного поиска эффективных подходов к реализации воспитательного потенциала урока.

Во время работы педагогического совета были обозначены основные воспитательные возможности урока, опытом работы поделились педагоги высшей и первой квалификационной категории.